ابتكارات صفّ الروضة أولى (ب)

إن التفكير الابتكاري يعد أحد أهم الأهداف التربوية التي تسعى المجتمعات الإنسانية إلى تحقيقها وقد أكد مجموعة من العلماء مثل جليفورد وماسلو وتورانس أن مرحلة الطفولة المبكرة من المراحل الخصبة لدراسة الابتكار واكتشاف المبتكرين فان الابتكار إذا لم يشجع في مرحلة الطفولة فان تشجيعه بعد ذلك يكون ضعيف الجدوى وقد أكدت أبحاث عديدة أن الابتكار صفة مشتركة بين جميع الأطفال إذ أن الطفل قادر على الابتكار الفوري لأنه يولد وهو مزود بدرجة عالية من الوعي .لذا يمكن تنمية قدرات الابتكار لدى الأطفال من خلال أنشطة متعددة يقوم بها الطفل داخل الصف و خارجه . انطلاقا" من ذلك قام أطفال صفّ الروضة أولى (ب) بنشاط ينميّ الابتكار والابداع اللغوي لديهم من خلال تمثيل أدوار أفراد العائلة ، و صنع بيت الأحلام الذي تعيش فيه العائلة